第二天，学堂里发生了一件大事。那个欺负李晓芸的男孩子被学堂的督学叫到了办公室。督学是一位严肃但公正的中年人，他仔细听取了事情的经过，然后严厉地批评了那个男孩子。

“你知不知道，现在国家提倡男女平等，每个人都有受教育的权利？你的行为不仅伤害了同学，还违背了国家的政策！”督学严肃地说道。

那个男孩子低着头，不敢说话。督学继续说道：“从今天起，你要向李晓芸同学道歉，并且写一份2000字检讨书。如果再犯，学堂将严肃处理！”

男孩子连连点头，表示悔改。随后，他找到李晓芸，诚恳地道了歉：“对不起，我不该欺负你。以后我不会再这样了。”

李晓芸接受了道歉，学堂里的气氛也逐渐恢复了平静。

袁立得知这件事后，心中感慨万千。他看到了教育改革的成果，也看到了那些依然存在的问题。但他也欣慰地发现，学堂里有专门的人去纠正这些错误，确保每一个孩子都能在公平的环境中学习。

“教育的力量，真是伟大啊。”袁立低声自语道，“虽然还有一些问题，但只要有人去纠正，去努力，未来一定会更好。”

袁立站在杂货店门口，看着远处的学堂，心中充满了希望。他知道，红尘之中有善有恶，但只要有人愿意去努力，去改变，世界就会变得更加美好。他作为曾经的改革者，如今的旁观者，依然为这些变化感到欣慰。

十年光阴悄然流逝。袁立的杂货店生意越做越大，他不仅收购了不少铺子，还当起了收租公。每月的某一天，他都会挨家挨户去收取租金。对于那些生活困难的租户，袁立总是宽容以待，免去他们的租金。而那些租户也言而有信，生意好转后便及时补还租金。袁立的原则是只租给良善之人，因此他的租户们大多品行端正，邻里之间也和睦相处。

在这十年间，李晓芸也从一个天真活泼的小女孩成长为一个文武双全的才女。她天资聪颖，读书刻苦，每次考试都名列前茅。袁立看在眼里，心中既欣慰又感慨。每当李晓芸遇到不懂的问题，她都会跑到杂货店找袁立请教。袁立总是耐心解答，甚至还会引导她思考更深层次的问题。