这是自己家乡的方言，也是早餐店常用的吆喝内容，姜夏沫每天上学路上都能听到，想不知记得都难。

“难道说，视频作者是我们本地的，怪不的同学群里那么激动。”

一分钟的黑白剪影飞速掠过，有小到大、由点到面，勾绘出一个真实的世界，而且是令人无比熟悉的世界。

姜夏沫看过很多电影，一分钟的时间还不够他们报公司名的，正片开始都到两分半了。

吧啦吧啦视频漫必备技能就是拉进度条，正好拉到两分半，一秒不多一秒不少。

两相对比，姜夏沫不禁佩服。

如果视频后面的部分都能保持这一分钟的质量，不火简直没道理。

这时候，世界开始有了色彩，几个小男孩在篮球场上玩耍。

姜夏沫虽然不打篮球却也知道篮球不能抱着跑，那些小男孩视规则如无物，却依旧玩得笑声不断，神采飞扬。

很快，篮球上的画面缩小到屏幕的四分之一，一个看不见面容的人在画面外讲述篮球规则，指正孩子们的错误。

那人说的很对，都是当下使用的规则，但是不知道为什么，姜夏沫心中生出一股气愤之情。

人家小孩子爱怎么玩怎么玩，开心不就好了，你在那啰啰嗦嗦个什么。

小窗口继续播放孩子们玩耍的画面，窗口外的人影继续吧啦吧啦，刚开始还能听到他们再说什么，后面语速不断加快，逐渐都听不到说的是什么了。

姜夏沫打开弹幕找答案，结果满屏都是“慢放八倍有惊喜”、“我觉得应该出个16倍慢放的功能了”。

姜夏沫照做，原本近乎杂音的话语渐渐清晰起来，因为这些话自己太熟悉了，而且其中80都是听过经常听到的。

这时候，画面轰的一震，一只篮球仿佛要碎屏而出。