“龙牙，你知道为什么学科要分门别类？”宁亚穗却从另一方面开始说起，龙牙是不会知道答案，其余的人亦然。“答案就是秦心河的一番话。”所有在座的都不由自主地向宁亚穗看去，只看见那薄薄的嘴唇微微动着，说出以下的话语：“文明集合了人类对自然的认识，人类从认识中创造，从而改变了自己的生活方式和世界的流动方式；然而在认识自然、改造自然的过程中，人类的知识越来越丰富，单一的学科无法应付庞大的需求，由此引伸出‘归纳’。所谓‘归纳’，就是学科的‘分化’，也是‘专化’的起点。‘专化’本来是生物进化过程的一个名词。专注于某一方面的行为，生物这种活动被成为‘专化’，这个解释也可以运用在知识体系之中，甚至可以应用在社会当中，所谓的社会分化其实也是‘专化’过程。”

每一个人都在静息聍听。

“多余的不说了，会让你们感到混乱。”宁亚穗停顿了一阵子，喝水润喉之后继续说话，“我还是用学科来作比喻。我们在学习过程中，曾接触过人文科学、自然科学，前者包括经济、法律这些日常生活的社会组成，后者包括生物及生存空间在内，有关于物理、化学、气象、天文等等的自然现象，以及借助认识自然所获得的知识而创造的科技，这些可以说是学科分科的基本。那么我来问你们，所有这些分科的共同点是什么？”

这么一来，答案五花八门“文明”、“生活”、“知识”等等，可是宁亚穗却给出如此回答：“共同点是人，文明的载体就是人，人就是连接这些知识的交点。所以，不管我们对如何细分科学，把每一个论题都变成一门学科，即使如此，承载这门学科的还是人类自己。秦心河，现在你能理解孤立和片面之间的差异了吗？”对方不肯定地摇头。“所谓片面，就是你在处理生态问题的时候只懂得建立保护区，而缺少相关的保育工作和政策；……”

第060章 孤立与片面

“共同点是人，文明的载体就是人，人就是连接这些知识的交点。所以，不管我们对如何细分科学，把每一个论题都变成一门学科，即使如此，承载这门学科的还是人类自己。秦心河，现在你能理解孤立和片面之间的差异了吗？”对方不肯定地摇头。“所谓片面，就是你在处理生态问题的时候只懂得建立保护区，而缺少相关的保育工作和政策；所谓孤立，就是生态问题以生态方式解决，生物灭绝以繁育为解决方式，气候问题只能事后补救，废物处理就找个地方堆起来，这就是孤立。学科的分化令我们只懂得从单一方面来处理问题，往往忽略了一切问题的交点。秦心河，你明白了吗？”

秦心河点头应对，可关思源抢在他之前提问：“那个交点是什么？”

宁亚穗并不说话，仅给罗杰一个眼色。罗杰见是在询问自己，装着一副托下巴思索的样子，过了好一阵子，才道：“大小姐说过‘文明的载体是人’，那么刚才的问题也是由人来作为载体，是不是？”宁亚穗摆手摇头。“不对吗？”罗杰看着宁亚穗，发现她正在看着玻璃杯里的水发呆，继续道：“难道还有别的？水？海洋？还是说陆地？对了，是大地吧。”

“蓝色星球。”宁亚穗喃喃地说出一个名字，然后沉默不语。她声音轻盈，恍如没有器乐伴奏的歌曲，缥缈而平淡。

“蓝色星球？”众人或是嘴上，或是心底，不由得困惑起来：“难道所有问题不是由人类而生的吗？”

宁亚穗抬起头，笑道：“不是。看来不仅是知识认识上被分成无数细小的学科，就连思想本身也被分割成无数细小的部分。我们生活在一个以人类科学技术主导的世界，以为自己所创造的一切能够主宰世界，这是片面；我们只看到自己，而忽略这个星球，这是孤立。人类、妖族、气象、海洋、土地，所有这一切都可以看成是一个整体，全部属于蓝色星球，这个星球才是问题的交点。不可否认，人类制造的问题足以影响世界，但远远不至于能引发毁灭的破坏，现在的人类破坏的是他们上一层的时空环链，也就是支撑文明的那一层时空环链，如果这层时空环链断裂，后果就是文明的毁灭，而不是蓝色星球的毁灭。”

秦心河再度开腔：“等等，宁小姐，你说人类只能毁灭支撑文明的时空环链，那么所有由人类制造出来的问题到最后就是毁灭自己，而不是毁灭世界？”

“对，人类无法毁灭蓝色星球，而蓝色星球也不会主动毁灭自己，你们眼前所见的这片海域，这片土地，这片天空，在人类没有兴起之前，在高度文明的社会里，在人类毁灭之后，依然存在。它不为人力所控制，也不只为人类创造资源，这才是蓝色星球真实的一面。”宁亚穗惨然笑语，这些话在旁人听来是那么地悲伤，那么地虚玄，无法形容。

雾舅舅道：“亚穗，你累了。”